scil Arbeitsbericht 1: Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen

Befähigung & Unterstützung für selbstreguliertes Lernen mit digitalen Plattformen, Bibliotheken und kuratierten Lernpfaden

scil Arbeitsbericht Nr. 1, Juni 2003
Autor: Sabine Seufert, Dieter Euler
Umfang: 35 Seiten

Aus dem Inhalt:

• Zum Begriff „Nachhaltigkeit“
• Bezugsrahmen „Nachhaltigkeit von Bildungsinnovationen“
  • Ökonomie
  • Pädagogik / Didaktik
  • Organisation
  • Technik
  • Kultur
• Positive Beispiele