SCIL Arbeitsbericht 4: Nachhaltigkeit von eLearning – Fallstudien zu Implementierungsstrategien

SCIL Arbeitsbericht Nr. 4, Januar 2005

Autoren: Sabine Seufert, Dieter Euler

Umfang: 86 Seiten

Aus dem Inhalt:

• Forschungsdesign
• Fallstudien zu eLearning Implementierungsstrategien
  • Universität Basel
  • Universität St.Gallen
  • Universität Stuttgart
  • Universität Zürich
• Zusammenfassung der Ergebnisse
• Modifikation des theoretischen Bezugsrahmens

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