SCIL Arbeitsbericht 4: Nachhaltigkeit von eLearning – Fallstudien zu Implementierungsstrategien

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SCIL Arbeitsbericht Nr. 4, Januar 2005

Autoren: Sabine Seufert, Dieter Euler

Umfang: 86 Seiten

Aus dem Inhalt:

  • Forschungsdesign
  • Fallstudien zu eLearning Implementierungsstrategien
    • Universität Basel
    • Universität St.Gallen
    • Universität Stuttgart
    • Universität Zürich
  • Zusammenfassung der Ergebnisse
  • Modifikation des theoretischen Bezugsrahmens

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