Social Video Learning (2020)

CHF0.00CHF550.00

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Vertiefte Reflexionsprozesse fördern und dadurch die Performanz steigern – das sind Ziele von Social Video Learning. Wie kann das gelingen? Ein Ansatz ist das Lernen durch Videos: Gezeigtes Verhalten wiederholt anschauen und analysieren; situationsgenaue Kommentare setzen (Annotationen) und diese mit anderen Lernenden und ihren unterschiedlichen Perspektiven diskutieren; sowie schliesslich Konsequenzen für das eigene Verhalten ableiten.

Ihr Nutzen

Sie verstehen Social Video Learning als Lernform, kennen Einsatzszenarien sowie die damit verbundenen Erfolgsfaktoren und Gestaltungsmöglichkeiten. Sie erleben Social Video Learning selbst und entwickeln Ideen und Skizzen für den Transfer auf Ihre eigene Bildungsorganisation.

Modultyp

Vertiefungsmodul

Modus

Online

Vorbereitung

  • Dauer 30.09.2020 - 13.10.2020
  • Ort Individuell bestimmbar

Termine

  • Datum 14.10.2020
  • Ort Interaktiv-Webinar
  • Datum 20.10.2020
  • Ort Interaktiv-Webinar

Themen und Inhalte

  • Social Video Learning – was bedeutet hier Social und Video?
  • Potenziale zur Förderung vertiefter Reflexionsprozesse
  • Videoannotationen formulieren und moderieren
  • Gestaltungsmöglichkeiten und Beispiele von Blended Learning Designs
  • Social Video Learning selbst erleben

Unterstützung der Umsetzung in die Praxis

Bearbeitung einer individuellen Transferaufgabe („Mini-Projekt“) mit anschliessendem Feedback durch scil. Mögliche Themen: Erstellung eines Blended Learning Konzepts mit Social Video Learning, Moderationskonzept für Online-Diskussion, u.a.

Hinweis: Diese Option besteht bei entsprechend gebuchten „Modulpaketen“. Für Teilnehmer des Zertifikatsprogramms „Digitale Bildung“ ist dies obligatorischer Leistungsbestandteil.

Beispiele für Transferaufträge

  • Integration von Elementen von Social Video Learning im Rahmen der beruflichen Grundbildung
  • Social Video Learning als zusätzliches Gestaltungselement in der betrieblichen Berufslehre (Bankfach)

Zielgruppe

Bildungsverantwortliche bzw. „Learning Professionals“ mit verschiedenen Aufgabenprofilen, die Kompetenzentwicklung von Lernenden direkt oder indirekt unterstützen.

Beispiele:

  • Verantwortliche für Bildung, Weiterbildung und Personalentwicklung in verschiedenen Bildungskontexten (Betrieb, Berufsbildung, (Hoch-)Schule, etc.)
  • Verantwortliche für (Weiter-)Bildungsprogramme (Programmentwicklung und Programm-Management)
  • PersonalentwicklerInnen
  • TrainerInnen bzw. Lehrpersonen

 

 

Lernbegleiter/in

  • Eric Tarantini

    scil / Institut für Wirtschaftspädagogik

  • CEO Ghostthinker GmbH

Teilnahmegebühr

CHF 550.- mit begleiteter Transferphase (beinhaltet die Bearbeitung einer individuellen Transferaufgabe mit Feedback durch scil sowie die Teilnahme am Follow-up (Online)).

CHF 390.- ohne begleitende Transferphase (ohne Bearbeitung einer individuellen Transferaufgabe sowie ohne Teilnahme am Follow-up (Online)).

Vergünstigte Paketpreise: Profitieren Sie von 10% Preisnachlass, wenn Sie mindestens drei Weiterbildungsmodule gebündelt buchen. Kontaktieren Sie uns unter scil-info@unisg.ch für Ihren persönlichen Rabattcode.

Hinweise zur Arbeitsumgebung

Wir nutzen die Webinar-Plattform «Zoom». Einwählen können Sie sich an einem Arbeitsplatz Ihrer Wahl mit Laptop / PC, Internetzugang, Webcame & Geadset (VOIP) oder Telefon.

Testen Sie den Zugang zu «Zoom» hier: https://zoom.us/test

Tipp: Prüfen Sie bitte vorab, ob Ihre Organisation technische Sicherheitsrestriktionen bei der Zoom-Nutzung vorsieht. Ist dies der Fall, kann die Nutzung eines privaten Laptops/PC sinnvoll sein. Zoom nutzen wir ausschliesslich für die Durchführung des Webinars – sämtliche Materialien und Arbeitsergebnisse stehen im Nachgang über die scil Lernplattform «learning@scil» zur Verfügung

Wie kann eine sinnvolle Arbeitsumgebung aussehen?

  • Wir empfehlen die Teilnahme mit einem Laptop / PC (Smartphones oder Tablets als einziges Arbeitsmedium eignen sich nur begrenzt).
  • Optimal wäre die Nutzung von 2 Bildschirmen (PC oder Tablet; aber nicht zwingend notwendig – 1 Bildschirm genügt auch), da wir interaktive Arbeitsphasen in das Webinar einbauen und zeitweise an Offline-Dokumenten, Google Sheets oder Umfragen arbeiten.
  • Die Audiozuschaltung per Headset (VOIP) zeigt häufig eine bessere Qualität als per Telefon.
  • Wir nutzen Zoom als Webinar-Plattform und empfehlen das Installieren der Desktop-App. Damit haben Sie alle Funktionen zur Verfügung.