Zukunftsorientiertes Kompetenzmanagement (Herbst 2020)

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Individuelle Kompetenzentwicklung systematisch zu gestalten und eine nachhaltige Wirkung für die Organisation zu erzielen, sehen wir als das oberste Ziel für unsere Arbeit als Learning Professionals.

Ihr Nutzen

Vergleichen Sie aktuelle Kompetenzmodelle und präzisieren / systematisieren Sie Kompetenzen, vergleichen Sie verschiedene Vorgehensweisen bei der Bedarfsanalyse, orientieren Sie sich zu grundlegenden Verfahren der Kompetenzfeststellung und entdecken Sie die eigenen Kompetenzfelder (von der unbewussten Inkompetenz bis zur unbewussten Kompetenz).

Modultyp

Basismodul

Modus

Präsenz & Online

Vorbereitung

  • Dauer 12.11.2020 - 25.11.2020
  • Ort Individuell bestimmbar

Termine

  • Datum 26.11.2020 - 10:00 am - 6:00 pm
  • Ort WBZ Holzweid, St. Gallen
  • Datum 27.11.2020 - 9:00 am - 5:00 pm
  • Ort WBZ Holzweid, St. Gallen
  • Datum 11.12.2020 - 4:00 pm - 6:00 pm
  • Ort offener Arbeitsraum
  • Datum 18.12.2020 - 2:00 pm - 3:00 pm
  • Ort Follow-up

Themen und Inhalte

  • Digitale Kompetenzen im Fokus
  • Kompetenzentwicklung stärker individualisieren und personalisieren
  • Phasenmodell und Instrumente zur Gestaltung von Seminaren / Programmen
  • Portfoliomanagement/Portfolioentwicklung
  • Systematisches Trendmonitoring

 

Unterstützung der Umsetzung in die Praxis

• Good Practice Beispiele
• Eigene Herausforderungen / Fragestellungen einbringen
• Transferaufgabe: Entwicklung einer Qualitäts- oder Trendstrategie

Beispiele für Transferaufträge

Einblicke in ausgewählte Herausforderungen, an denen unsere Teilnehmenden in ihren Transferaufträgen gearbeitet haben:

  • Etablierung einer regelmässigen Bedarfsanalyse bei L&D
  • Organisationsspirit leben durch informelle und formelle Lernaktivitäten
  • Kompetenzentwicklung mit Hilfe eines E-Portfolios feststellen
  • Wertschöpfung durch Massnahmen besser sichtbar machen und mit Stakeholdern systematisch kommunizieren

Zielgruppe

Bildungsverantwortliche bzw. „Learning Professionals“ mit verschiedenen Aufgabenprofilen, die Kompetenzentwicklung von Lernenden direkt oder indirekt unterstützen.

Beispiele:

  • Verantwortliche für Bildung, Weiterbildung und Personalentwicklung in verschiedenen Bildungskontexten (Betrieb, Berufsbildung, (Hoch-)Schule, etc.)
  • Verantwortliche für (Weiter-)Bildungsprogramme (Programmentwicklung und Programm-Management)
  • PersonalentwicklerInnen
  • TrainerInnen bzw. Lehrpersonen

Lernbegleiter/in

  • Prof Dr. Sabine Seufert

    Institut für Wirtschaftspädagogik, Universität St.Gallen

  • Dr. Volker Rohr

    Institut für Wirtschaftspädagogik, Universität St.Gallen

Teilnahmegebühr

CHF 1950.- mit begleiteter Transferphase (beinhaltet die Bearbeitung einer individuellen Transferaufgabe mit Feedback durch scil sowie die Teilnahme am Follow-up (Online)).

 

Unterkunft

Ein Zimmerkontingent zu reduzierten Preisen ist im Hotel Säntispark für Modulteilnehmende reserviert. 

 

Arbeitsumgebung

Hinweise zur Arbeitsumgebung finden Sie hier.