(Sommer-)Workshop “Digitale Plattformen & Werkzeuge für Bildungsverantwortliche” (2024)

CHF0.00 – CHF1,950.00

Die Dynamik in unseren Arbeits- und Lernwelten ist hoch – organisationale Strukturen, Prozesse und Arbeitsmittel bzw. Werkzeuge verändern sich kontinuierlich. Dies gilt auch für das Feld der Aus- und Weiterbildung bzw. Personalentwicklung. Im Zuge der Digitalisierung werden neue bzw. weiterentwickelte Applikationen und Plattformen verfügbar. Ein aktuelles Beispiel sind generative KI-Applikationen wie GPT-4. Darüber hinaus gibt es Werkzeuge bzw. neue Werkzeuge für

  • das Erstellen von digitalen Lernmaterialien;
  • die Distribution von bzw. den Zugriff auf Lerninhalte;
  • das Umsetzen von kollaborativen Lernszenarien;
  • das Erstellen Lernerfolgskontrollen & Prüfungen;
  • das Unterstützung von informellem Austausch und Peer-Learning;
  • die Umsetzung von Coaching~ und Mentoring-Programmen.

Ihr Nutzen

Im Rahmen dieses Moduls nehmen die Teilnehmenden eine kurze Standortbestimmung zum aktuellen Stand ihres jeweiligen digitalen Lern-Ökosystems vor und identifizieren / priorisieren diesbezügliche Entwicklungsfelder. Sie definieren für sich selbst einen Entwicklungsauftrag – beispielsweise zur Auswahl einer Lernplattform oder eines Autorenwerkzeugs; zur Weiterentwicklung der Umsetzung von Blended Learning; zur Umsetzung von systematischem Skills-Management mit Skills-Tech-Lösungen; etc. Sie bearbeiten diesen Entwicklungsauftrag und konkretisieren Einsatzszenarien, identifizieren geeignete Werkzeuge und pilotieren bzw. erproben diese.

Dabei werden Sie durch die Fachexperten von SCIL begleitet. SCIL stellt die erforderliche Werkstatt-Umgebung bereit und unterstützt bei den verschiedenen Schritten von der Formulierung des Entwicklungsziels über die Konzeptarbeit bis hin zum Durchspielen eines Szenarios.

Modultyp

Basismodul

Modus

Präsenz

Vorbereitung

  • Dauer 25.06.2024 - 02.07.2024
  • Ort Individuell bestimmbar

Termine

  • Datum 03.07.2024 - 10:00 am - 5:00 pm
  • Ort Startfeld
  • Datum 04.07.2024 - 9:00 am - 5:00 pm
  • Ort Startfeld
  • Datum 05.07.2024 - 9:00 am - 5:00 pm
  • Ort Startfeld

Themen und Inhalte

  • Formulierung des Szenarios, der Zielgruppe, der Zielsetzung und des relevanten Werkzeug-Typs zur Unterstützung der Umsetzung
  • Klärung von (technischen) Anforderungen, Sichtung von geeigneten / verfügbaren Werkzeugen
  • Sichtung und Zusammenstellung von Auswahlkriterien
  • Auswahl eines Werkzeugs für die Erprobung / Umsetzung des Szenarios
  • Arbeit an der Umsetzung des Szenarios
  • Durchspielen des Szenarios mit der Gruppe der Teilnehmenden
  • Angeleitete Reflexion der Erfahrungen und Ableitung von Lessons Learned (z.B. After Action Review oder Retrospektive)
  • Beispiele:
    • Auslegeordnung für den Einsatz von generativen KI-Applikationen in einer Bildungsorganisation;
    • Vergleich von Lernplattformen (LMS oder LXP) und Konzept für das Bereitstellen von Lernressourcen;
    • Konzeption und Demonstrator / Prototyp einer digitalen Selbstlerneinheit;
    • Konzeption und Erprobung eines Online-Events zur Personalentwicklung;
    • Konzeption und Demonstrator / Prototyp eines E-Assessments bzw. einer online-Prüfung;
    • Sichtung und Erprobung von KI-basierten Werkzeugen für verschiedene Lernszenarien (z.B. Entwicklung von Produktwissen, Schreibwerkstatt, etc.);
    • Vorklärungen zur Umsetzung von systematischem Skills-Management mit Skill-Tech-Lösungen.

Unterstützung der Umsetzung in die Praxis

  • Transferorientiertes Gesamtdesign
  • Begleitung durch erfahrene Coaches von SCIL
  • Systematisches Peer-Sparring und Peer-Feedback
  • Werkstatt-Raum mit zahlreichen Ressourcen für verschiedene Szenarien

Zielgruppe

Bildungsverantwortliche bzw. “Learning Professionals” mit verschiedenen Aufgabenprofilen, die Kompetenzentwicklung von Lernenden direkt oder indirekt unterstützen.

Beispiele:

  • Verantwortliche für Bildung, Weiterbildung und Personalentwicklung in verschiedenen Bildungskontexten (Betrieb, Berufsbildung, (Hoch-)Schule, etc.)
  • Verantwortliche für (Weiter-)Bildungsprogramme (Programmentwicklung und Programm-Management)
  • PersonalentwicklerInnen
  • TrainerInnen bzw. Lehrpersonen

Lernbegleiter/in

Teilnahmegebühr

Teilnahmegebühr

CHF 1’950.- .

 

Unterkunft

Informationen zu Hotels und Unterkünften in der Stadt St.Gallen finden Sie auf den Webseiten von St.Gallen-Bodensee-Tourismus.

Arbeitsumgebung

In Ausnahmefällen bieten wir als Option eine Teilnahme auf Distanz (hybrider Lernraum). Wichtig: die Teilnahme auf Distanz beinhaltet eine andere Lernerfahrung als eine Teilnahme vor Ort. Mehr zur Umsetzung von Präsenzphasen in einem Hybrid-Modus in diesem Beitrag: https://www.scil.ch/2021/08/28/hybride-praesenzveranstaltungen-in-der-weiterbildung-ein-beispiel-und-erfolgsfaktoren/

Bei Interesse an einer Teilnahme auf Distanz melden Sie sich bitte per Email an scil-info@unisg.ch mit einer kurzen Begründung. Die verfügbaren Plätze werden nach Ermessen von SCIL vergeben.

 

Kontakt

swiss competence centre for innovations in learning (SCIL)

scil-info@unisg.ch

+41 71 224 31 55

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