Inhalte-Erstellung
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Autorenwerkzeuge für E-Learning 2021
Jane Bozarth, Director Research der Learning Guild, hat einen Bericht zur Nutzung von Autorenwerkzeugen für E-Learning erstellt. Hier zwei kurze Schlaglichter aus dem Bericht.
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Werkzeuge für E-Learning ausreizen
Im Rahmen einer Online-Konferenz der Learning Guild hat Mike Taylor Werkzeuge vorgestellt, die Bildungsverantwortlichen die Arbeit erleichtern können: durch teilautomatisierte Inhalte-Erstellung, durch das Verknüpfen von Lern-Anwendungen und durch das Entwickeln von Lernanwendungen ohne Programmier-Kenntnisse.
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User Generated Content als Strategie-Element für L&D: mehr Teilen, weniger Erstellen
Todd Tauber, VP Produktmarketing bei degreed stellt erste Ergebnisse einer gemeinsam mit Harvard Business Publishing durchgeführten Studie vor.
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Zeitaufwand für das Erstellen von Lerninhalten – ATD Survey
Wenn es um E-Learning oder Blended Learning Arrangements geht, steht häufig auch die Frage im Raum, welchen Zeitaufwand (und welche Kosten) mit dem Erstellen von digitalen Lerninhalten verbunden sind. Um die Frage zu beantworten, ist es zunächst einmal notwendig, verschiedene Typen von digitalen Lerninhalten zu unterscheiden. Hierzu wird in der Regel die Intensität der Interaktion […]
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Apps für das Inhalte-Erstellen durch Trainer
Daniel Ward Jones hat lange Jahre als Training Manager für die Zürich Versicherung gearbeitet. Ende letzten Jahres hat er die „ATD Swiss“-Community ins Leben gerufen und er organisiert u.a. Workshops sowie die Beteiligung an ATD-Anlässen in Europa und in den USA. Im Rahmen eines ATD-Swiss Workshops in Männedorf hat er kürzlich eine Sammlung von einfachen […]
