Archives for Dezember 2017

Bald werden wir nicht mehr von Aus- und Weiterbildung sprechen…

28. Dezember 2017 by Sabine Seufert Leave a Comment

Im Magazin «EB Navi» werden Themenschwerpunkte aus der Berufswelt behandelt. Die EB Zürich stellt darin ihr Know-how zur Verfügung und beleuchtet passende Weiterbildungsangebote - es ist recht ansprechend redaktionell sowie auch von der Umsetzung her

Weihnachts-Special des GoodPractice Podcasts

24. Dezember 2017 by Christoph Meier Leave a Comment

-- Eine letzte Meldung vor der Pause über Weihnachten und den Jahreswechsel -- Das war jetzt auch neu für mich: Podcasts kann man jetzt auch über Spotify hören. Zum Beispiel den "Good Practice Podcast" von GoodPractice.com. Wöchentlich eine halbe

Notions of Disruption – Explorative Studie des SWIR mit einem Kapitel zu "Digitale Kompetenzen"

23. Dezember 2017 by Sabine Seufert 4 Comments

Notions of disruption - Eine Sammlung explorativer Studien verfasst und in Auftrag gegeben vom Schweizerischen Wissenschafts- und Innovationsrat SWIR Explorative Studie 3/2017 steht seit kurzem als Download über diese Website zur

ATD State of the Industry Report 2017

22. Dezember 2017 by Christoph Meier Leave a Comment

Der jährliche Report von ATD zum Stand der "L&D-Industry" ist neben dem Bericht von Towards Maturity wohl die wichtigste Quelle für Daten zur (eigenen) Standortbestimmung für betriebliche Bildungsbereiche. Nachdem vor zwei Wochen der aktuelle

Videobibliothek mit Aufzeichnungen der Konferenz "Campus Innovation" (Campus Innovation)

16. Dezember 2017 by Christoph Meier Leave a Comment

Die zehnte gemeinsame Veranstaltung von Campus Innovation & Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen im November 2017 stand unter dem Motto: "Digitalisierung als Megatrend – was bedeuten Künstliche Intelligenz, Big Data und Virtual

AI und die Folgen für Arbeiten und Lernen (Tom Vander Ark / Getting Smart 2017)

14. Dezember 2017 by Christoph Meier Leave a Comment

Tom Vander Ark, CEO der Firma Getting Smart, war zuvor nicht nur in der Schulaufsicht tätig, sondern auch als Director of Education der Bill & Melinda Gates Foundation. Also jemand, der sich in beiden Feldern, Lehren und Lernen sowie Technologie

Corporate Learning in der digitalen Transformation: Handlungsfelder für Bildungsverantwortliche

14. Dezember 2017 by Christoph Meier Leave a Comment

Die AXA Academy (Schweiz) sieht sich als 'Performance Enabler' für das Unternehmen und auf dem Weg zu einer stärkeren Ausrichtung auf Strategie-orientierte und Geschäftswert-orientierte Entwicklungsarbeit. Im Rahmen des diesjährigen AXA Academy

Macht es im Unterricht «Klick»? Ergebnisse einer Metastudie zum Einsatz von «Klicker-Systemen» im Unterricht

9. Dezember 2017 by Christoph Meier Leave a Comment

Sogenannte «Klicker-Systeme» (auch bekannt als ‘Audience Response’-, ‘Student Engagement’- oder Abstimmungssysteme) sind ein Beispiel dafür, wie digitale Technologie auch im Workshop-, Kurs- oder Vorlesungsraum Einzug halten und damit «Präsenzlehre»

Frühwarnsystem für kritische Studienverläufe (e-teaching.org)

9. Dezember 2017 by Christoph Meier Leave a Comment

Studienabbrüche sind ein Makel in der Leistungsbilanz von Hochschulen. Diese verwenden deshalb mehr und mehr Mühe darauf, Probleme im Studienverlauf rechtzeitig zu identifizieren, um Gegensteuer geben zu können. Dies ist ein Treiber für die

Auslaufmodell Personalentwicklung – Neupositionierung als Kompetenzmanagement (W. Sauter, blendedsolutions)

9. Dezember 2017 by Christoph Meier Leave a Comment

Passend zu unserem Beitrag zu Kompetenzen für eine digitalisierte Arbeitswelt hier ein Post von Werner Sauter (blendedsolutions): Werner Sauter argumentiert für eine Neupositionierung der Personalentwicklung als