Christoph Meier

Ed-Tech – Werkzeuge & Tools systematisch auswählen

17. September 2020 by Christoph Meier Leave a Comment

Bildungsorganisationen und Bildungsverantwortliche kommen immer wieder in die Situation, dass sie neue technische Werkzeuge einsetzen bzw. in ihr Lernökosystem integrieren möchten. Aber häufig verfügen sie nicht über das Know-how, dies in

Disruption und lernende Organisation – 7. scil Trend- & Community Day 2020

15. September 2020 by Christoph Meier 1 Comment

Der 7. scil Trend- & Community Day stand unter dem Motto „Disruption und lernende Organisation: Chancen und Herausforderungen für L&D“. Im Fokus standen Lernkultur und Paradoxien, Transformationsinitiativen, Führungskräfte-Entwicklung,

Adaptive Lernumgebungen: Typen und Hinweise zum Einsatz

3. September 2020 by Christoph Meier Leave a Comment

Warum geht das, was bei Spotify geht ("meine Musik"), nicht genau so in der Schule oder in der Weiterbildung ("mein Lernpfad")? Mittlerweile gibt es einige technische Plattformen, die dies ermöglichen. Intelligente tutorielle Systeme sind ein Typ

The Institute for Ethical AI in Education (IEAIED) – Zwischenbericht

3. September 2020 by Christoph Meier Leave a Comment

Das Institute for Ethical AI in Education (IEAIED) in Grossbritannien hat einen ersten Zwischenbericht vorgelegt. Im Bericht wird ein Rahmenmodell für die ethische Nutzung von KI in der Bildung skizziert und es werden Mechanismen formuliert, die die

Teaching and Learning Toolkit des EEF

3. September 2020 by Christoph Meier Leave a Comment

Die Education Endowment Foundation (EEF) hat ein "Teaching and Learning Toolkit" zusammengestellt, in dem 35 Gestaltungselemente aufgeführt und im Hinblick auf Kosten sowie empirische Belege für die Wirksamkeit bewertet werden. Die Education

6 models of online blended learning (H. Farmer)

27. August 2020 by Christoph Meier 1 Comment

In zwei Wochen beginnt unser Modul zu "Innovative Blended Learning Designs". Da kommt dieses Fundstück gerade recht. Sechs Varianten von (Online) Blended Learning werden vorgestellt - geordnet nach der Stufe der Kompetenzentwicklung bzw. dem Grad der

7 Things to know about … Virtual Labs (Educause)

26. August 2020 by Christoph Meier Leave a Comment

EDUCAUSE, die US-amerikanische Non-Profit-Organistion mit Fokus auf der Nutzung von Informationstechnologien in der Hochschulbildung, publiziert seit einigen Jahren eine Reihe mit kurzen Briefings zu verschiedenen Themen: "7 Things You Should Know

Digitales Lernen nachhaltig entwickeln: Zielbild – Implementierungsstrategie – Umsetzung

21. August 2020 by Christoph Meier 2 Comments

Wie sollen Unternehmen und Organisationen, die E-Learning bzw. digitales Lernen nachhaltig verankern wollen, vorgehen? Zum aktuellen Heft des personalmagazins haben wir hierzu eine Empfehlung beigesteuert: es braucht einen Dreischritt von 1)

Learning Friday: Post Informatik als lernende Organisation

19. August 2020 by Christoph Meier Leave a Comment

Nadia Eggmann (Post Informatik, Schweizerische Post) hat kürzlich in einem Beitrag für die Corporate Learning Community das Format der Learning Fridays vorgestellt. Die Nachfrage ist gross und es zeigen sich verschiedene Möglichkeiten zur

Learning Solutions Online Conference; instructional comics

16. August 2020 by Christoph Meier 3 Comments

Die Learning Solutions Conference der Learning Guild (vormals E-Learning Guild) fand Anfang Juli zum ersten Mal online statt. Das Programm der Konferenz und die Unterlagen bzw. Aufzeichnungen der Vorträge sind online verfügbar. Die Konferenz

Bildung in Deutschland 2020: Bildung in einer digitalen Welt

14. August 2020 by Christoph Meier Leave a Comment

Der aktuelle Bericht "Bildung in Deutschland 2020" behandelt in einem neuen Schwerpunktkapitel das Thema "Bildung in einer digitalisierten Welt". Der Bericht der Autorengruppe unter Federführung von DIPF / Leibnitz-Institut für

Moderationskarten für Webinare – digital…

14. August 2020 by Christoph Meier 1 Comment

Für kurze Rückmeldungen im Interaktions- und Arbeitsprozess bei Webmeetings und Webinaren gibt es verschiedene Sets von Moderationskarten, beispielsweise von der GMK oder vom OERcamp. Diese können auch digital am Smartphone genutzt werden. Die

Zukunftskompetenzen (und Szenarien für die Hochschule der Zukunft)

7. August 2020 by Christoph Meier 1 Comment

Vor dem Hintergrund der fortschreitenden Digitalisierung und Globalisierung sowie der zunehmenden Dynamisierung von Märkten und der Verkürzung von Produktlebenszyklen stellen sich Fragen nach künftigen Kompetenzerfordernissen und der künftigen

Learning Analytics in Higher Education – from evidence to impact

6. August 2020 by Christoph Meier Leave a Comment

Eine Sammlung von einem knappen Dutzend kurzer Beiträge von Praktikern aus dem US-amerikanischen Hochschul-Kontext - meine Erwartungen wurden leider nicht wirklich erfüllt. Es ist ein schmales Handbuch und es führt keine disziplinär orientierten

Entwicklung on / near the Job – Haufe Benchmark- & Trendreport HR / PE 2020

5. August 2020 by Christoph Meier Leave a Comment

Ein Teilergebnis aus dem Haufe Benchmark- & Trendreport HR / PE 2020: Entwicklungsformate am Arbeitsplatz oder in der Nähe des Arbeitsplatzes werden in deutschen mittelständischen Unternehmen noch wenig umgesetzt. Die Haufe-Akademie, der

Erweiterung des Training-Formate-Mix bei Swissmem Academy

10. Juli 2020 by Christoph Meier 1 Comment

Trainings und Kurse, die synchron durch TrainerInnen geführt bzw. durch LernbegleiterInnen moderiert werden, sind ein wichtiges Element im Leistungsportfolio von Bildungsdienstleistern. Diese Formate müssen häufig längere Zeit im Voraus terminlich

Visa University Learning Hub – Ökosystem, Daten, Reporting

10. Juli 2020 by Christoph Meier Leave a Comment

Im Rahmen eines CLO-Webinars hatte kürzlich Gordon Trujillo, Vice President, Visa University, das Visa University Learning Hub vorgestellt. Der Fokus lag dabei auf dem internen Lern-Ökosystem, dem Datenmanagement und dem Reporting. Gordon

Webinar „Lernen und Arbeiten mit KI“ (03.07.2020)

4. Juli 2020 by Christoph Meier Leave a Comment

Im Rahmen der Reihe eLearning Summit Digital 2020 hat das eLearning Journal ein erstes Webinar zum Thema "Lernen mit KI" durchgeführt. Kurze Beiträge von Daniel Stoller-Schai, Sylke Piéch, Norbert Janzen und mir beleuchteten das Themenfeld aus