Archives for Mai 2012

Ihr Beitrag zählt: Leitthema für den Scil-Kongress 2013

31. Mai 2012 by Christoph Meier Leave a Comment

Der 5. internationale scil Kongress findet am 6.-7. Juni 2013 im Weiterbildungszentrum der Universität St.Gallen statt. Entwickeln Sie gemeinsam mit uns das Leitthema für diesen Kongress! Was sind aus Ihrer Sicht die relevanten Themen im Bereich

Handlungsoptionen in schwierigen Seminarsituationen

29. Mai 2012 by tanjafandel Leave a Comment

In der Vorbereitung auf einen Inhouse-Kurs zum Themenbereich „Trainer-Ausbildung“ sind wir auf das Buch von Rolf Meier (2012) gestossen: „Das Einzige was stört, sind die Teilnehmer“. In diesem Jahr ist die 3. überarbeitete Neuauflage erschienen.

scil Innovationskreis – Spannendes Zusammentreffen unserer Partner in St.Gallen

24. Mai 2012 by sinafaeckeler Leave a Comment

Vergangene Woche, am 15. und 16. Mai 2012, sind die Partner des scil Innovationskreises am Executive Campus der Universität St.Gallen (HSG) unter Leitung von scil zu einem angeregten Austausch zusammengekommen. An zwei sehr intensiven Tagen standen,

Management von Bildungsprogrammen

14. Mai 2012 by ilonadiesner Leave a Comment

Letzte Woche fand in St.Gallen das Seminar „Kompetenzen professionell entwickeln und evaluieren" statt (10./11. Mai). Dieses Seminar ist Bestandteil unseres neuen Zertifikatsprogramms „Training und Lernbegleitung“. Das auf Programmmanager

LernFilm Festival 2012 – Lerninhalte durch Online-Animationsfilme kreativ umgesetzt

12. Mai 2012 by saskiaraatz Leave a Comment

Anfang Mai hat die Preisverleihung des ersten LernFilm Festivals in Bern stattgefunden. Im Rahmen dieses Festivals sind ca. 40 Filme sowohl von Schülerinnen und Schülern, Studentinnen und Studenten bzw. Film-Produzenten eingegeben worden. Dabei sind

HRM – neue Trendstudie 2012

11. Mai 2012 by Sabine Seufert Leave a Comment

Die Folgen der Digitalisierung, neue Arbeitswelten, Wissenskulturen und Führungsverständnisse - Trendstudie der Wissensfabrik wissensfabrik.ch 10 interessante Thesen, eine davon, S. 37: "Bisher fehlen passende Organisationsformen für ein «Neues HRM».

Lernförderliche Rolle von Führungskräften?

9. Mai 2012 by tanjafandel Leave a Comment

Wir interessieren uns u.a. für die Gestaltung einer "lernförderlichen Rolle von Führungskräften" (http://www.scil.ch/index.php?id=458). In diesem Kontext sind die Ergebnisse der neu veröffentlichten Studie von CIPD interessant: "Overall, employees

Sinnvolle Kennzahlen für Bildungsorganisationen

8. Mai 2012 by Christoph Meier Leave a Comment

Bildungsorganisationen, die sich nach ISO 9001 zertifizieren lassen wollen, müssen unter anderem eine Reihe von Kennzahlen für die von Ihnen im Qualitätshandbuch beschriebenen Prozesse (z.B. Führung, Bildung, Beratung & Dienstleistungen,

Bildungsmarketing als Herausforderung für Programmverantwortliche

3. Mai 2012 by Christoph Meier Leave a Comment

In Sonntagsreden hat Bildung immer Konjunktur. Aber Werktags müssen Programmverantwortliche hart arbeiten, um ihre Bildungsprodukte erfolgreich im internen oder externen Markt zu platzieren. Bildungsmarketing beinhaltet zwei Aspekte: (1)

Bildungsverantwortliche als Coach und Lernbegleiter – was heisst das in der Praxis?

1. Mai 2012 by tanjafandel Leave a Comment

Letzte Woche fand in St. Gallen das Seminar „Coaching und Lernbegleitung kompetenzorientiert einsetzen“ statt (26./27. April). Dieses Seminar ist Bestandteil unseres neuen Zertifikatsprogramms „Training und Lernbegleitung“. Im Fokus standen folgende