Archives for Mai 2014

Führungskräfte-Entwicklung: Wo investieren? Wie gestalten?

22. Mai 2014 by Christoph Meier 1 Comment

Viele Unternehmen sehen in der Führungskräfte-Entwicklung einen zentralen Hebel für die Stärkung ihrer Leistungsfähigkeit als Organisation. Vor ein paar Tagen hat Bersin by Deloitte eine neue Ausgabe des "Leadership Development Factbook" mit

„Lernkulturen analysieren, gestalten und verändern“ – ein Workshopbericht

19. Mai 2014 by tanjafandel Leave a Comment

Ich habe ja hier im Blog schon öfters zu dem Thema Lernkultur geschrieben (https://www.scil.ch/blog/2013/03/08/lernkulturen-analysieren-und-gestalten-teil-2/) Heute möchte ich gerne von unserem Workshop berichten, der diesen Monat an unserem Institut

Aspekte von Selbstlernkompetenz

15. Mai 2014 by Christoph Meier 3 Comments

Wir haben hier ja schon verschiedentlich das Thema Selbstlernen aufgegriffen. Beispielsweise in einem Post von Sabine Seufert im letzten Jahr, in dem sie auf Ergebnisse aus dem Continuing Vocational Training Survey (CVTS4) zur Verbreitung von

Wie kommen Bildungsinnovationen eigentlich ins Klassenzimmer?

11. Mai 2014 by Sabine Seufert Leave a Comment

In der Bildungsforschung nimmt „Innovation“ als Thema bislang nur eine randständige Position ein (vgl. hierzu meinen letzten Blog-Beitrag), auch wenn es nicht neu ist und bereits seit den 70er Jahren das Innovieren als Aufgabe von Lehrpersonen

Sugata Mitra: Hole in the wall inside out in Grossbritannien (und anderswo)

7. Mai 2014 by Christoph Meier 1 Comment

Sugata Mitra, Professor of Educational Technology at the School of Education, Communication and Language Sciences at Newcastle University, England, wurde durch seine 1999 begonnenen Experimente zu "Hole in the wall" bekannt. In dieser Serie von

Mobiles Lernen: Reifegradmodell und Fallstudie

3. Mai 2014 by Christoph Meier 1 Comment

In den letzten Tagen habe ich einen Kurzvortrag zum Thema "Mobiles Lernen" für einen unserer Partner vorbereitet. Dabei bin ich u.a. auf einen interessanten Chief Learning Officer-Webcast zum Thema gestossen. Solche Webcasts sind ja nicht immer sehr