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Alles so schön vernetzt hier! – Communities in Unternehmen als Plattformen für informelles Lernprozesse

4. Mai 2013 by sinafaeckeler 1 Comment

Kaum ein Begriff ist in den letzten Jahren so häufig verwendet worden wie der Begriff "Networking". Bei einer Google-Suche finden sich allein im deutschsprachigen Raum 653'000'000 Ergebnisse. Wie Crocoll auf Zeit Online am 23.05.2012 titelt, gilt

The futore goes mobile?! – Ergebnisse aus dem Innovationskreis „Zukunftsorientierte Kompetenzentwicklung“

13. März 2013 by sinafaeckeler Leave a Comment

Technologiegetriebene Trends im Bildungsmanagement haben eine lange Tradition. E-Learning, einst mal ein kühner Trend, hat sich seit den 1990er Jahren nicht nur als Begriff, sondern auch in den Organisationen mehr als etabliert. Dennoch steht immer

scil Innovationskreis “Zukunftsorientierte Kompetenzentwicklung” – Workshop zu mobilem Lernen

19. September 2012 by sinafaeckeler Leave a Comment

In der vergangenen Woche fand im Rahmen des scil Innovationskreises wieder ein äusserst spannender und produktiver Workshoptag statt. Im Fokus stand dieses Mal das Thema "Mobiles Lernen in Unternehmen - quo vadis?". Unternehmensvertreter von Hewlett

Endspurt im scil Innovationskreis "Zukunftsorientierte Kompetenzentwicklung"

31. August 2012 by sinafaeckeler Leave a Comment

Im Rahmen des scil Innovationskreises „Zukunftsorientierte Kompetenzentwicklung“ läuten wir gerade die Halbzeit ein und schreiten weiter mit viel Engagement und Offenheit im Kreis voran. Nach einem erfolgreichen Kick off-Workshop und einem

scil Innovationskreis – Spannendes Zusammentreffen unserer Partner in St.Gallen

24. Mai 2012 by sinafaeckeler Leave a Comment

Vergangene Woche, am 15. und 16. Mai 2012, sind die Partner des scil Innovationskreises am Executive Campus der Universität St.Gallen (HSG) unter Leitung von scil zu einem angeregten Austausch zusammengekommen. An zwei sehr intensiven Tagen standen,

scil Innovationskreis: Zukunftsorientierte Kompetenzentwicklung

20. April 2012 by sinafaeckeler Leave a Comment

Eine zentrale Herausforderung für Bildungsorganisationen ist die zukünftige Positionierung innerhalb der Gesamtorganisation. Lassen sich Positionierungen wie "Trainingsanbieter und Business Partner" einerseits und "Gestalter von Lernkultur und