Das Clayton Christensen Institute, benannt nach dem in Harvard lehrenden Betriebswirtschaftler, ist ein auf die Förderung von Innovationen – auch im Bildungsbereich – ausgerichteter nonprofit Thinktank.
Das Institut hat schon vor einigen Jahren Übersichten zu verschiedenen Varianten von Blended Learning publiziert. Jetzt gibt es mit Blended Learning Universe (BLU_) einen neuen Webauftritt des Instituts, der verschiedene Ressourcen zusammenführt:
- Darstellungen zu sieben Design-Varianten für Blended Learning
- Ein Vorgehensmodell mit neun Schritten zur Umsetzung
- (Buch-)Publikationen und Forschungsergebnisse
Die sieben Design-Varianten für Blended Learning (Station Rotation, Lab Rotation, Individual Rotation, Flipped Classroom, Flex, A La Carte und Enriched Virtual) sind auf dieser Seite gut visualisiert und mit vertiefenden Erläuterungen bzw. Fallbeispielen sowie z.T. mit Videos (5-7 Minuten) ergänzt.
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