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HomeFundstückeThe disruption of digital learning (Josh Bersin)

The disruption of digital learning (Josh Bersin)

6. April 2017

Josh Bersin (Bersin by Deloitte) beobachtet und kommentiert das Feld Personalentwicklung und HR-Management schon lange – häufig mit einem Fokus auf Plattformen und Systeme. Jetzt hat er wieder einen ausführlicheren und lesenswerten Rück- bzw. Ausblick dazu publiziert und 10 “disruptions” diagnostiziert (man könnte auch etwas nüchterner sagen “Entwicklungstendenzen”). Hier einige zentrale Aussagen (im Blogpost selbst finden sich auch gute Visualisierungen zu den einzelnen Punkten sowie auch Hinweise zu relevanten Anbietern im Markt):

  • Digital Learning does not mean learning on your phone, it means “bringing learning to where employees are.”
  • The traditional LMS is no longer the center of corporate learning, and it’s starting to go away.
  • The emergence of the X-API makes everything we do part of learning.
  • As content grows in volume, it is falling into two categories: micro-learning and macro-learning.
  • Work Has Changed, Driving The Need for Continuous Learning
  • Spaced Learning Has Arrived
  • A New Learning Architecture Has Emerged: With New Vendors To Consider
  • Traditional Coaching, Training, and Culture of Learning Has Not Gone Away
  • A New Business Model for Learning: shift investments from purchase to “pay per use”
  • The Impact of Microsoft, Google, Facebook, and Slack Is Coming
  • A new set of skills and capabilities in L&D


Abbildung1: Mitarbeiter-zentrierte digitale Lernarchitektur eines Unternehmens


Abbildung 2: Neue Kompetenzanforderungen für den L&D-Bereich

Quelle

http://joshbersin.com/2017/03/the-disruption-of-digital-learning-ten-things-we-have-learned/

christoph-meier

Geschrieben von
Christoph Meier

Veröffentlicht in
Fundstücke

Verschlagwortet
Digitalisierung, Learning Professionals Rollenveränderung

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