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HomeBeiträgeEdCast Learning Health Index – Report 2021

EdCast Learning Health Index – Report 2021

30. April 2022

Der EdCast Learning Health Index analysiert acht Dimensionen der betrieblichen Bildungsarbeit. Der Report für 2021 (UK, EU, US) zeigt einen vergleichsweise hohen Reifegrad für die Dimensionen “Strategie” und “Angebotsportfolio”. Den niedrigsten Reifegrad weist die Dimension “Technologie und Werkzeuge” auf.


EdCast ist ein bekannter Anbieter einer Learning Experience Plattform (LXP), die in den letzten Jahren in Richtung Skills-Management und Talent Experience Plattform (TXP) erweitert wurde. EdCast wurde übrigens kürzlich vom LMS-Anbieter Cornerstone übernommen (vgl. hierzu einen Blogpost von Josh Bersin). EdCast hat in Zusammenarbeit mit Hult International Business School den Learning Health Index – Europe, UK & US 2021 Report publiziert.

Das Rahmenmodell, das dem Index zugrunde liegt, umfasst acht Dimensionen mit insgesamt 24 Einzelaspekten (vgl. Abbildung 1):

  • Strategie und Planung
  • Erfolgsmessung
  • Leitlinien & Prozesse
  • Angebotsportfolio
  • Learner Experience
  • Lernkultur
  • Technologien & Werkzeuge
  • Kompetenzen der Bildungsverantwortlichen

Dieses Modell hat einige Ähnlichkeiten mit dem ACADEMIES-Modell von Brassey / Christensen / van Dam (2018) aber im Bericht finden sich keine Hinweise darauf, ob man sich hiervon hat inspirieren lassen.

Abbildung 1: Die Dimensionen und Aspekte des Learning Health Index (Bildquelle: EdCast, eigene Ergänzungen)

Für den diesjährigen Bericht wurden Expert:innen aus 50 Unternehmen und Organisationen aus 17 Branchen interviewt (vgl. Abbildung 2, unten).

Abbildung 2: Teilnahme und Ergebnisübersicht (Bildquelle: EdCast)

In den Ergebnissen zeigt sich zunächst einmal, dass sich die Reifegrade für die verschiedenen Dimensionen des Modells durchaus unterscheiden. So finden sich die höchsten Werte (die am weitesten entwickelten Aspekte) auf den Dimensionen “Strategie” und “Angebotsportfolio”. Die mit Abstand geringsten Werte / die am wenigsten weit entwickelten Aspekte finden sich auf der Dimension “Technologien & Werkzeuge”. Insbesondere der zuletzt genannte Punkt dürfte einem Technologie-Anbieter wie EdCast gut zupass kommen. Ich gehe davon aus, dass diese Erhebung in den nächsten Jahren wiederholt durchgeführt wird und ich bin gespannt, wie sich das Gesamtergebnis entwickelt. Insbesondere wird es interessant sein zu sehen, auf welchen Dimensionen sich welche Veränderungen ergeben…

christoph-meier

Geschrieben von
Christoph Meier

Veröffentlicht in
Beiträge

Verschlagwortet
Bildungsmanagement, Digitalisierung, E-Learning / TEL, Learning Design, Lernkultur, Strategieentwicklung und Portfolio-Management

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